PsiColaboramos: Psicología del Aprendizaje

Semana del 15 al 21 de Diciembre de 2014

Tarea obligatoria (Máximo 7,5 puntos - 0,75 puntos por pregunta). Si lo entregas después del 19 de enero, el máximo serán 5 puntos (0,50 puntos por pregunta).

A partir del documento 5.1. Aprendizaje, responde a estas preguntas. 

• Pregunta 1: Da una definición de aprendizaje
• Pregunta 2: Indica 5 características del aprendizaje.
• Pregunta 3: Define condicionamiento clásico y cita a sus 2 autores principales.
• Pregunta 4: ¿Qué sucede una vez que se ha producido la asociación en el condicionamiento clásico?
• Pregunta 5: ¿Qué críticas ha recibido la teoría del condicionamiento clásico? ¿Se sigue utilizando y para qué?
• Pregunta 6: Define condicionamiento operante y cita a sus principales autores.
• Pregunta 7: Explica el concepto de castigo desde el condicionamiento operante.
• Pregunta 8: Define aprendizaje observacional, moldeamiento y neuronas espejo.
• Preguntas 9 y 10: ¿Crees que las teorías del condicionamiento clásico, operante y observacional explican completamente cómo aprendemos? ¿Tienen en cuenta todas las variables que afectan a cómo aprendemos?

Tareas voluntarias - Puedes realizar un máximo de 4 tareas voluntarias, las que tú elijas y te interesen más. Cada una vale como máximo 1 punto. 

• 1 - Resume en 10 líneas la teoría PASS sobre cómo aprendemos. Utiliza para ello los vídeos del siguiente enlace: http://queduquequeducuando.blogspot.com.es/2014/03/como-aprende-nuestro-cerebro.html 
• 2 - ¿Podemos explicar el comportamiento a partir de reflejos condicionados? Responde a partir del documento: 42 - Los reflejos condicionados.
• 3 - ¿En qué medida está influido el aprendizaje por la experiencia? Responde a partir del documento: 43 - Conductismo.
• 4 - ¿El comportamiento está configurado por las consecuencias? Responde a partir del documento: 44 - Calendario de refuerzos.
• 5 - El aprendizaje de nivel más alto, ¿requiere de algo más que del condicionamiento? Responde a partir del documento: 45 - Aprendizajes complejos.

* Lista de YouTube con vídeos complementarios para esta unidad.

PD: Estos materiales han sido seleccionados para el Proyecto PsiColaboramos, una forma colaborativa de trabajar en la asignatura de Psicología de 2º de Bachillerato en el curso 2014-15. Los alumnos reciben las tareas por correo electrónico y responden a través de formularios en Google Drive.