¿Quieres ser tuitorientador/a educativo/a? (2ª parte)

Utilizo esta entrada para difundir el correo que he enviado a las personas que respondieron a esta iniciativa de hace unos días (ver la 1ª parte) para gestionar conjuntamente la cuenta @Tuitorientador de guardia en Twitter:

Te envío este correo porque te interesaste la semana pasada en la iniciativa para gestionar conjuntamente una cuenta en Twitter como @Tuitorientador educativo de guardia:

http://queduquequeducuando.blogspot.com.es/2012/11/quieres-ser-tuitorientador-educativo.html

He estado pensando qué podríamos hacer y cómo hacerlo. Te lo copio aquí abajo. Se trata de una propuesta abierta, puedes añadir tus propias sugerencias:

Tuitorientador educativo de guardia - ¿Qué haremos y cómo?

1. Clarificar el rol y las funciones del orientador/a educativo/a cuando se menciona en Twitter a este profesional y potenciar la confianza social en la profesionalidad de los orientadores.

- Planteando, si es posible, un debate entre los profesionales de la orientación para definir con mayor claridad nuestras funciones.

- Redactando, a partir del punto anterior, un sencillo y breve texto divulgativo escrito en un lenguaje accesible que clarifique el rol del orientador: qué hace y qué no hace el/la orientador/a educativo/a

- Difundir y enlazar el artículo resultante en respuesta a usuarios de Twitter cuando preguntan por las funciones del orientador o cuando desprecian el rol del mismo.

- Sugerir, en lo posible, que se consulte con los tutores y el orientador educativo del centro.

2. Ofrecer ideas, enlaces a guías informativas o páginas que puedan resolver dudas relacionadas con la prevención, "empoderamiento", desarrollo personal, orientación vocacional y acción tutorial.

- Haciendo un banco de recursos y guías accesibles en internet adaptadas a los potenciales lectores.

- Creando una lista de páginas web, recursos digitales y/o blogs de instituciones o profesionales escritas en un lenguaje accesible para los jóvenes.
- Creando pequeños documentos propios con orientaciones básicas en lenguaje sencillo.

- Publicando enlaces a estas páginas directamente o en respuesta a tuits sobre esos temas.

- Recomendando que se complete esta información consultando a tutores y orientadores.

3. Ayudar a resolver dudas concretas formuladas directamente @Tuitorientador por estudiantes, familias y profesionales.

- Mostrándose accesible e indicando que se pueden consultar dudas.

- Dando una respuesta ágil pero reflexiva y prudente.

- Recomendando siempre que, si es posible, se consulte con el profesional de referencia (orientador/a del centro)

4. Difundir buenas prácticas y establecer una comunicación fluida con profesionales de la orientación educativa.

- Publicando enlaces a páginas interesantes para jóvenes y familias, escritos en un lenguaje de divulgación, no técnico.

- Mostrándose accesible a las sugerencias de otros profesionales y al tanto de otros recursos y buenas prácticas para hacerlas más visibles a través de Twitter.

Si estás interesado/a en seguir en este "temerario proyecto" (no sé dónde nos llevará), confírmame tu interés, añade sugerencias y nos ponemos manos a la obra. Si no te interesa, no dudes en decírmelo abiertamente, pues agradezco tu interés inicial.

Para participar como tuitorientador/a educativo/a, sólo veo necesario:

• - Una formación suficiente previa en el ámbito de la orientación educativa (psicopedagogía, psicología, pedagogía).
• - Profesionalidad y prudencia a la hora de orientar: no sustituimos a los orientadores educativos.
• - Capacidad para redactar en un lenguaje comprensible para jóvenes / familias.
• - Un conocimiento adecuado de Twitter.
• - Un mínimo tiempo: no hay que estar siempre conectado a Twitter, sino aprovechar algunos momentos de conexión para hacer algo de todo esto.

¿Qué te parece? ¿Pretencioso? ¿Posible? Espero tu respuesta.

Un saludo,

Alberto del Mazo - queduque@live.com

PD (1-9-2015): La iniciativa "Tuitorientador de Guardia", gestada durante todo el curso 2012-13, al final se puso en marcha en Septiembre de 2013 y hasta ahora han participado en ella un equipo de hasta 13 tuitorientadoras y tuitorientadores. Puedes seguir su desarrollo en este enlace.